您现在的位置: 三棱 > 三棱性味 > 正文 > 正文

高考数学大题专题第3讲立体几何求二面

  • 来源:本站原创
  • 时间:2024/1/13 18:00:22
好的白癜风医院在哪 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/

高考数学大题专题第3讲:立体几何大题。

题目:

第(1)问分析:题中给出了三角形A?BC面积,需要求解的是点A到平面A?BC的距离,再结合直三棱柱的体积为4,很容易想到使用等体积法解题,即棱锥A?-ABC的面积=棱锥A-A?BC的面积。

第(2)问分析:观察可发现,平面A?BC和平面ABC都垂直于平面ABB?A?,所以交线BC肯定垂直于平面ABB?A?,由此可知BC垂直BA,所以BA、BB?、BC两两互相垂直,所以可以考虑建立空间直角坐标系,把空间几何问题转化为空间向量问题。

因为要建立空间直角坐标系,所以需要先证明BC垂直AB,又因为需要求各向量的坐标,所以还要求出一些必需的线段长度。所以接下来证明BC垂直AB,并求出各条必需的线段长度。

咱们得到了BA、BB?、BC两两互相垂直,所以接下来把BC,BA,BB?分别当作x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系。

求二面角A-BD-C的正弦值,需要先求出平面CBD和平面ABD的法向量。

接下来先求平面CBD的法向量。

再求平面ABD的法向量。

然后根据向量数量积公式,即可求出二面角A-BD-C的正弦值。

本系列专题涵盖高考数学必考的全部六道大题,每节讲一道,题目选自各名校最新题型,题目数量没有限制,专题会根据高考形势的变化不断增加更新,加油!




本文编辑:佚名
转载请注明出地址  http://www.sanlinga.com/slxw/12232.html

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章: 没有了
  • Copyright © 2012-2020 三棱版权所有



    现在时间: